Teaching teachers : (Record no. 18684)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01595pam a22003734a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 34886 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241218235308.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 020228s2002||||vaua|||||b||||000|0|eng|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2002003052 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0873552032 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | pcc |
| 043 ## - COĞRAFİ ALAN KODU | |
| Coğrafi alan kodu | n-us--- |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1585.3 |
| Materyal numarası | .T415 2002 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 372.3/5044 |
| Sürüm bilgisi | 21 |
| 245 00 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Teaching teachers : |
| Başlığın geri kalanı | bringing first-rate science to the elementary classroom. |
| 246 30 - DEĞİŞKEN BAŞLIK BİÇİMİ | |
| Uygun başlık/Kısa başlık | Bringing first-rate science to the elementary classroom |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Arlington, Va. : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | NSTApress, National Science Teachers Association, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2002. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | x, 55 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 29 cm. |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | "An NSTA Press journals collection.". |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | "Grades K-6"--P. 4 of Cover. |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | "NSTA stock number: PB167X"--T.p. verso. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Presents thirteen articles from the "Science & Children" journal which provide information and strategies for teachers on how to best introduce students to the wonders of science. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science teachers |
| Genel alt bölüm | Training of |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 33984 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching (Elementary) |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 33985 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Coğrafi alt bölüm | United States |
| Genel alt bölüm | Study and teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 33986 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Teachers |
| Genel alt bölüm | Training |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 33987 |
| 710 2# - EK GİRİŞ--KURUM ADI | |
| Giriş öğesi olarak kurum ya da yargı adı | National Science Teachers Association. |
| 9 (RLIN) | 33988 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 372.3 TEA /I | T 88858 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 19.03.2003 |