Science is golden : (Record no. 18687)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01920pam a2200373 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 34889 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241218235309.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 010803s2002||||miua|||||b|||s000|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2001004689 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 087013566X (pbk. : alk. paper) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | ICrlF |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | pcc |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1585 |
| Materyal numarası | .F54 2001 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 372.3/5 |
| Sürüm bilgisi | 21 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Finkelstein, Ann. |
| 9 (RLIN) | 33998 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Science is golden : |
| Başlığın geri kalanı | a problem-solving approach to doing science with children / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Ann Finkelstein. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | East Lansing, MI : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Michigan State University Press, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2002. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xiii, 150 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. (chiefly col ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references. |
| 505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU | |
| Biçimlendirilmiş içindekiler notu | The brains-on approach to science -- Questions -- Brainstorming and experimental planning: the yin and yang of science -- Control your experiment -- Let's experiment! -- What does it mean? data analysis and presentation -- Examples of experiments -- Adapting the brains-on method for younger children. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Choice. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Reference and Research Book News. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | University Press Titles (A.A.S.L./P.L.A.). |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Discusses various ways to implement an inquiry-based, problem-solving approach to science education in grades K through five, explaining how parents and teachers can encourage students investigate their own scientific questions and develop logical thinking. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Problem-based learning. |
| 9 (RLIN) | 33999 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching (Elementary) |
| -- | Activity programs. |
| 9 (RLIN) | 34000 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Problem solving. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 1079 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 1508 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 372.3 FIN /I | T 211167 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 08.02.2007 | |||||
| 18.12.2024 | P 372.3 FIN /I | T 88861 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 19.03.2003 |