Comprehensive classroom management : (Record no. 25621)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01060cam a2200301 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 42459 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219000918.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 030521s2004||||maua|||||b||||001|0|eng|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2003052327 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0205380832 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB3013 |
| Materyal numarası | .J66 2004 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 371.102/4 |
| Sürüm bilgisi | 21 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Jones, Vernon F., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1945- |
| 9 (RLIN) | 41902 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Comprehensive classroom management : |
| Başlığın geri kalanı | creating communities of support and solving problems / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Vern Jones, Louise Jones. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 7th ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Boston : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Pearson/Allyn and Bacon, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2004. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xiv, 450 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 24 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references and index. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Classroom management. |
| 9 (RLIN) | 23089 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Interaction analysis in education. |
| 9 (RLIN) | 23091 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Motivation in education. |
| 9 (RLIN) | 40364 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | School discipline. |
| 9 (RLIN) | 25276 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Jones, Louise S., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1949- |
| 9 (RLIN) | 41903 |
| 852 ## - KONUM | |
| -- | 35,00USD |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih | Maliyet, normal satın alma fiyatı |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | 371.53 JON | T 75550 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | İngilizce Roman Dışı / English Non Fiction (HS) | 28.09.2004 | 35.00 |