Fen Deneyleri 10 : (Record no. 26614)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01299nam a2200349 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 43545 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219001201.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 050224s2000||||xx||||||||||||000|0|eng|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9754432554 |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (KOC)9168FE8D17BA4787934C6A6A27BF94C9 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOLkk |
| Transkripsiyon birimi | KOC |
| Düzeltme birimi | KOC |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 507.8 |
| Sürüm bilgisi | 20 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Gürdal, Ayla. |
| 9 (RLIN) | 43249 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Fen Deneyleri 10 : |
| Başlığın geri kalanı | düşünce sepeti / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Ayla Gürdal. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Istanbul : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Ders Kitapları, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2000. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 48 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | col. ill ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Fen Deneyleri. |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | This book is in Turkish. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references. |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Experiments. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 91 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Experiments. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 30 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Çağlar, Adil. |
| 9 (RLIN) | 43250 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Kotil, Mesih, |
| Relator terim | edit. |
| 9 (RLIN) | 43251 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Fen Deneyleri. |
| 9 (RLIN) | 43252 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 507.8 GUR /I | T 201681 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 22.09.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 507.8 GUR /I | T 302973 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 22.09.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 507.8 GUR /I | T 75258 | 18.12.2024 | Book | Lost | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 24.02.2005 | ||||
| 18.12.2024 | T 507.8 GUR /I | T 303139 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 22.09.2005 | |||||
| 18.12.2024 | T 507.8 GUR /I | T 303102 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 22.09.2005 |