E.A.E : (Record no. 26800)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01480nam a2200373 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 43758 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219001226.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 990907s1999||||xx||||||||||||000|0|tur|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9757397873 |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (KOC)070BDB5A99D411D9A9DC009027073AB0 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | koln |
| Transkripsiyon birimi | KOC |
| Düzeltme birimi | KOC |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | P 649.1 GOR /I |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Gordon, Thomas, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1918- |
| 9 (RLIN) | 23326 |
| 240 #0 - TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | P.E.T, Parent effectiveness training in action. |
| Eserin dili | Turkish. |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | E.A.E : |
| Başlığın geri kalanı | Etkili anababa eğitiminde uygulamalar / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Thomas Gordon. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 6th ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İstanbul : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Sistem, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 1999. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 310 p ; |
| Boyutlar | 20 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Etkililik eğitimi dizisi ; |
| Cilt/seri atama | 2 |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Sistem yayıncılık ; |
| Cilt/seri atama | 80 |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Offers step-by-step advice for learning to communicate more effectively with children including how to avoid being a permissive parent, how to help children address and solve their own problems, and provides help in solving family conflicts. |
| 546 ## - DİL NOTU | |
| Dil notu | Turkish. |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Parent and child. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 16647 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Parent-child relationship. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 724 |
| 650 #8 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Child rearing. |
| 9 (RLIN) | 723 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Aksay, Emel, |
| Relator terim | trans. |
| 9 (RLIN) | 23330 |
| 710 ## - EK GİRİŞ--KURUM ADI | |
| Giriş öğesi olarak kurum ya da yargı adı | Sistem Yayıncılık. |
| 9 (RLIN) | 24962 |
| 740 0# - EK GİRİŞ--KONTROLSÜZ İLGİLİ/ANALİTİK ESER ADI | |
| Kontrolsüz ilgili/analitik eser adı | Etkili ana baba uygulamaları. |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Etkililik eğitimi dizisi ; |
| Cilt/seri atama | 2. |
| 9 (RLIN) | 43465 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Sistem yayıncılık ; |
| Cilt/seri atama | 80. |
| 9 (RLIN) | 23331 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 649.1 GOR /I | T 215593 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 01.05.2008 |