Developing science : (Record no. 27406)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01446nam a2200313 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 44442 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219001416.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 050718s2003||||xx||||||||||||000|0|eng|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0713666390 |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (KOC)F33C1790A82244B5B9D2E7924138EB4A |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOLe |
| Transkripsiyon birimi | KOC |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Moorcroft, Christine. |
| 9 (RLIN) | 24353 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Developing science : |
| Başlığın geri kalanı | Developing scientific skills and knowledge / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Christine Moorcroft. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | London : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | A & C Black, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2003. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 7 v. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | illus ; |
| Boyutlar | 30 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Photocopiable. |
| 505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU | |
| Biçimlendirilmiş içindekiler notu | V.1 Year R .-V.2 Year 1.- V.3 year 2.- V.4 year 3.- V.5 year 4.- V.6 year 5.- V.7 year 6.- |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Coğrafi alt bölüm | Study and teaching (Elementary) |
| Kronolojik alt bölüm | Activity programs. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 44373 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Photocopiable. |
| 9 (RLIN) | 44374 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Süreli Yayın numaralandırma / kronoloji | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201226 | Volume 1 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201227 | Volume 2 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201228 | Volume 3 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201229 | Volume 4 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201230 | Volume 5 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201231 | Volume 6 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 | |||||
| 18.12.2024 | P 500 MOO /I | T 201232 | Volume 7 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.07.2005 |