An imaginative approach to teaching / (Record no. 37734)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01408pam a2200373 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 56175 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219004315.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 040831s2005||||caua|||||b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2004020703 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 078797157X (alk. paper) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | pcc |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1025.3 |
| Materyal numarası | .E37 2005 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 371.102 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Egan, Kieran. |
| 9 (RLIN) | 58770 |
| 245 13 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | An imaginative approach to teaching / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Kieran Egan. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 1st ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | San Francisco, CA : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Jossey-Bass, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2005. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xviii, 251 p.. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 24 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references (p. 235-236) and index. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Choice. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Reference and Research Book News. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Provides a unique approach to the theory of K-12 education, with an emphasis on the use of imagination and emotion as powerful tools to enhance cognitive development. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Creative thinking |
| Genel alt bölüm | Study and teaching. |
| 9 (RLIN) | 34873 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Imagination in children. |
| 9 (RLIN) | 58828 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Teaching. |
| 9 (RLIN) | 2846 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Creative thinking |
| Genel alt bölüm | Study and teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 34873 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Imagination. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 3102 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 2846 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Kopya numarası | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 371.102 EGA | T 223278 | 1 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | 14.01.2009 |