Understanding by design : (Kayıt no. 37758)
[ düz görünüm ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01544aam a2200361 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 56200 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219004320.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 040727s2004||||vaua||||||||||000|0|tur|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0871208555 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | ICrlF |
| Transkripsiyon birimi | ICrlF |
| Düzeltme birimi | ICrlF |
| 043 ## - COĞRAFİ ALAN KODU | |
| Coğrafi alan kodu | n-us--- |
| 050 04 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB2806.15 |
| Materyal numarası | .M395 2004 |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 375/.001 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | McTighe, Jay. |
| 9 (RLIN) | 58865 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Understanding by design : |
| Başlığın geri kalanı | professional development workbook / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Jay McTighe and Grant Wiggins. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Alexandria, VA : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Association for Supervision and Curriculum Development, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2004. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | vi, 295 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Teacher Librarian. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Provides resources to educators in developing curriculum and assessments and includes templates for designing a unit or course, criteria for reviewing curricular designs, workshop activities, and graphic organizers. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Comprehension. |
| 9 (RLIN) | 23022 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Curriculum planning |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 32026 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Curriculum-based assessment |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 58866 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Learning. |
| 9 (RLIN) | 124 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Achievement tests |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 58867 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Apperception. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 58868 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Curriculum planning |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 32026 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Learning and scholarship. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 23165 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Wiggins, Grant P., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1950- |
| 9 (RLIN) | 58869 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Kitap |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Kopya numarası | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 375.001 MCT | T 223294 | 1 | 18.12.2024 | Kitap | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | 14.01.2009 |