Ahead of the curve : (Record no. 38425)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01330pam a2200313 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 56916 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219004530.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 080701s2007||||inua|||||b||||000|0|tur|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 1934009067 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9781934009062 (trade) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | ICrlF |
| Transkripsiyon birimi | ICrlF |
| Düzeltme birimi | ICrlF |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 371.26 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 245 00 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Ahead of the curve : |
| Başlığın geri kalanı | the power of assessment to transform teaching and learning / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | [Douglas Reeves, editor]. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Bloomington, IN : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Solution Tree, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2007. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | viii, 268 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 24 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Analyzes issues related to classroom assessment in higher education, with advice on how educators can develop effective assessment strategies for their class. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Academic achievement |
| Genel alt bölüm | Testing. |
| 9 (RLIN) | 59951 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational tests and measurements. |
| 9 (RLIN) | 42101 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Grading and marking (Students) |
| 9 (RLIN) | 59952 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Academic achievement |
| Genel alt bölüm | Testing. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 59951 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational tests and measurements. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 42101 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Grading and marking (Education) |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 59953 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Reeves, Douglas B., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1953- |
| 9 (RLIN) | 59954 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 371.26 AHE /I | T 222161 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 10.03.2009 |