Oliver / (Record no. 38788)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01310nam a2200409ua 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 57317 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219004650.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 000728t20001960nyua|||j||||||000|1|eng|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0064442721 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0329212680 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0758745753 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780064442725 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780329212681 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780758745750 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | ICrlF |
| Transkripsiyon birimi | ICrlF |
| Düzeltme birimi | ICrlF |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | [E] |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Hoff, Syd, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1912-2004. |
| 9 (RLIN) | 50415 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Oliver / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | story and pictures by Syd Hoff. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | Newly illustrated ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | New York : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | HarperCollins, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2000, c1960. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 64 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | col. ill ; |
| Boyutlar | 22 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | I can read book |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | "Level 1, preS-Grade 1"-Cover. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Wilson's Children. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Oliver, an elephant with unique charm and talent, becomes a circus star. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 2.1 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | K-3 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Circus |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| 9 (RLIN) | 20592 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Elephants |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| 9 (RLIN) | 6139 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Circus |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 20592 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Elephants |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 6139 |
| 655 #7 - DİZİN TERİMİ--TÜR/BİÇİM | |
| Tür/biçim verisi veya odak terim | Readers (Elementary). |
| 9 (RLIN) | 15691 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | I can read book. |
| 9 (RLIN) | 21123 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | EF HOF /I | T 300165 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 25.05.2009 |