Differentiation in practice : (Record no. 40855)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 02510pam a2200385 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 59602 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219005223.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 050422s2005||||vaua|||||b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2005011776 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 1416600507 (alk. paper) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | pcc |
| 043 ## - COĞRAFİ ALAN KODU | |
| Coğrafi alan kodu | n-us--- |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1628.5 |
| Materyal numarası | .T66 2005 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 373.19 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Tomlinson, Carol A. |
| 9 (RLIN) | 60987 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Differentiation in practice : |
| Başlığın geri kalanı | a resource guide for differentiating curriculum, grades 9-12 / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Carol Ann Tomlinson, Cindy A. Strickland. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Alexandria, VA : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Association for Supervision and Curriculum Development, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2005. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xii, 369 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill ; |
| Boyutlar | 25 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references (p. 359-362) and index. |
| 505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU | |
| Biçimlendirilmiş içindekiler notu | American stories : an English unit on reading and writing historical fiction -- Which comes first, the individual or society? : an English and humanities unit on Macbeth -- Toward disunion, 1854-1861 : a U.S. history unit on the path to the Civil War -- It has to hang : a visual arts unit on 3-d ceramic sculpture -- The eyes of experience : an English unit on perspective and identity -- Point the way : a mathematics unit on vectors -- What goes up must come down : a mathematics unit on quadratics in the general form -- The little prince and me : a world language unit on reading target-language literature -- Water, water, everywhere : an earth science unit on water and watersheds. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Reference and Research Book News. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Presents an introduction to differentiated instruction, a systematic approach to planning curriculum and instruction to meet the needs of academically diverse learners, and features annotated lesson plans for differentiated units in a variety of curriculum areas, geared toward students in themiddle grades. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Curriculum planning |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 32026 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education, Secondary |
| Genel alt bölüm | Curricula |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 63403 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Individualized instruction |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 63404 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Curriculum planning |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 32026 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Individualized instruction. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 60697 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Secondary education |
| Coğrafi alt bölüm | United States |
| Genel alt bölüm | Curricula. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 63405 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Strickland, Cindy A., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1959- |
| 9 (RLIN) | 61752 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 373.19 TOM | T 311073 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | 05.05.2010 |