MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
02077pam a2200445 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI |
|---|
| kontrol alanı |
60261 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI |
|---|
| kontrol alanı |
VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI |
|---|
| kontrol alanı |
20241219005411.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
070625s2008||||caua|||f|b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI |
|---|
| LC kontrol numarası |
2007026281 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
1412957818 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
1412957826 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
9781412957816 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
9781412957823 (pbk.) |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI |
|---|
| Sistem kontrol numarası |
(OCoLC)152559679 |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI |
|---|
| Sistem kontrol numarası |
(OCoLC)ocn152559679 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI |
|---|
| Özgün kataloglama birimi |
DLC |
| Transkripsiyon birimi |
DLC |
| Düzeltme birimi |
BAKER |
| -- |
BTCTA |
| -- |
UKM |
| -- |
YDXCP |
| -- |
C#P |
| -- |
DLC |
| -- |
ICrlF |
| 043 ## - COĞRAFİ ALAN KODU |
|---|
| Coğrafi alan kodu |
n-us--- |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI |
|---|
| Sınıflama numarası |
QA135.6 |
| Materyal numarası |
.S55 2008 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI |
|---|
| Sınıflama numarası |
372.7 |
| Sürüm bilgisi |
22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Silver, Harvey F. |
| 9 (RLIN) |
60474 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ |
|---|
| Eser Adı |
Math tools, grades 3-12 : |
| Başlığın geri kalanı |
64 ways to differentiate instruction and increase student engagement / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. |
Harvey F. Silver, John R. Brunsting, Terry Walsh. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. |
|---|
| Basım, dağıtım yeri, vb. |
Thousand Oaks, CA : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. |
Corwin Press, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. |
c2008. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA |
|---|
| Kapsam |
ix, 265 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar |
ill ; |
| Boyutlar |
28 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ |
|---|
| Bibliyografya, vb. notu |
Includes bibliographical references (p. 257-258) and index. |
| 520 ## - ÖZET, VB. |
|---|
| Özet, vb. |
Describes sixty-four teaching techniques for increasing student engagement in mathematics classroom environments, and discusses learning styles, how to choose the optimal tool to emphasize depending on the content, and also describes ways to use math tools--such as a memory box, word walls, and vocabulary organizers. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
Professional |
| Kaynak |
Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Effective teaching |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| 9 (RLIN) |
52614 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Learning strategies |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| 9 (RLIN) |
64290 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Mathematics |
| Genel alt bölüm |
Study and teaching (Elementary) |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| 9 (RLIN) |
38385 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Mathematics |
| Genel alt bölüm |
Study and teaching (Secondary) |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| 9 (RLIN) |
46145 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Learning and scholarship |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears. |
| 9 (RLIN) |
45290 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Mathematics |
| Coğrafi alt bölüm |
United States |
| Genel alt bölüm |
Study and teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears. |
| 9 (RLIN) |
32029 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Teaching |
| Coğrafi alt bölüm |
United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears. |
| 9 (RLIN) |
52615 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Brunsting, John R. |
| 9 (RLIN) |
64291 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Walsh, Terry. |
| 9 (RLIN) |
64292 |
| 856 4# - ELEKTRONİK KONUM VE ERİŞİM |
|---|
| Tek Biçim Kaynak Tanımlayıcı |
<a href="http://www.hillwoodmuseum.org/">http://www.hillwoodmuseum.org/</a> |
| Açık not |
Hillwood Museum & Gardens |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) |
|---|
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması |
Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü |
Book |