Paula Bunyan / (Record no. 43429)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01392pam a2200397 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 62423 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219010109.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 071123s2009||||nyua|||b||||||000|1|eng|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2007043728 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0374357595 (trade) |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780374357597 (trade) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | lcac |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | PZ7.R6784 |
| Materyal numarası | Pau 2009 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | [E] |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Root, Phyllis. |
| 9 (RLIN) | 65336 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Paula Bunyan / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Phyllis Root ; pictures by Kevin O'Malley. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 1st ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | New York : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Farrar, Straus and Giroux, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2009. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | [32] p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. (chiefly col ; |
| Boyutlar | 32 cm. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Booklist. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Kirkus Review. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | School Library Journal. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Recounts the exploits of Paul Bunyan's "little" sister, Paula, who lived in the North Woods, sang three-part harmony with the wolves, and used an angry bear for a foot warmer. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 5.0 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | K-3 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Tall tales. |
| 9 (RLIN) | 50439 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Size |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| 9 (RLIN) | 15702 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Tall tales. |
| 9 (RLIN) | 50439 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Size |
| Form alt bölümü | Fiction. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 15702 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Tall tales. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 50439 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | O'Malley, Kevin, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1961-, |
| Relator terim | ill. |
| 9 (RLIN) | 41813 |
| 852 ## - KONUM | |
| -- | 10,00USD |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih | Maliyet, normal satın alma fiyatı |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | EF ROO /I | T 317846 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 18.04.2011 | 10.00 |