Education for all / (Record no. 43877)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01437pam a2200349 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 62904 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219010303.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 081021s2010||||mnuab||c|b||||001|0|eng|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2008044879 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 1597711934 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9781597711937 (lib. bdg. : hardcover) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1556 |
| Materyal numarası | .A53 2010 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 370 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Anderson, Judith, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1965- |
| 9 (RLIN) | 68823 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Education for all / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Judith Anderson with Christian Aid. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | Mankato, Minn. : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Sea-to-Sea, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2010. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 32 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | col. ill., col. maps ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Working for our future |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references (p. 31) and index. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Relates the stories of four children from around the world who struggle to become educated, describes actions taken to fulfill the United Nations' Millennium Development goal to have accessible primary education for all by 2015, and provides suggestions for ways readers can help. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 6.3 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 5-8 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education |
| Form alt bölümü | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 68824 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education. |
| 9 (RLIN) | 1219 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 1219 |
| 710 2# - EK GİRİŞ--KURUM ADI | |
| Giriş öğesi olarak kurum ya da yargı adı | Christian Aid. |
| 9 (RLIN) | 68825 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Working for our future. |
| 9 (RLIN) | 67682 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | 370 AND /O | T 300659 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | İngilizce Roman Dışı / English Non Fiction (MS) | 04.05.2011 |