The sourcebook for teaching science, grades 6-12 : (Record no. 46119)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01540pam a2200373 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 65931 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219011132.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 080109s2008||||cauab||f|b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2008000873 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0787972983 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780787972981 (pbk.) |
| Kullanılabilirlik koşulları | $32.95 |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (IMchF)fol11916679 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| -- | ICrlF |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1585 |
| Materyal numarası | .H473 2008 |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | P 507.12 HER |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Herr, Norman. |
| 9 (RLIN) | 73116 |
| 245 14 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | The sourcebook for teaching science, grades 6-12 : |
| Başlığın geri kalanı | strategies, activities, and instructional resources / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Norman Herr. |
| 246 30 - DEĞİŞKEN BAŞLIK BİÇİMİ | |
| Uygun başlık/Kısa başlık | Teaching science, grades 6-12 |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 1st ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | San Francisco : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Jossey-Bass, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2008. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xxi, 584 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill., maps ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Jossey-Bass teacher |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references (p. 567-575) and index. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Contains resources for teaching science in grades six to twelve, featuring ideas, activities, lesson plans, and strategies that cover physics, chemistry, biology, and the Earth and space sciences. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Professional |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching (Middle school) |
| 9 (RLIN) | 41719 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching (Secondary) |
| 9 (RLIN) | 46847 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Science |
| Genel alt bölüm | Study and teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 1508 |
| 830 #0 - SERİLER EK GİRİŞ--TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Jossey-Bass teacher. |
| 9 (RLIN) | 64289 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 507.12 HER | T 315573 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | 16.07.2012 |