Öğretim koçluğu : (Record no. 46347)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01436cam a22003374a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 66280 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219011217.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 110519s2012||||kyua|||||b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2011019064 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9781892334275 (pbk. : alk. paper) |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (IMchF)fol13716981 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | DLC |
| Transkripsiyon birimi | DLC |
| Düzeltme birimi | DLC |
| 042 ## - KİMLİK DOĞRULAMA KODU | |
| Kimlik doğrulama kodu | pcc |
| 050 00 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | LB1731 |
| Materyal numarası | .B273 2011 |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | P 371.102 BAR |
| Sürüm bilgisi | 23 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Barkley, Stephen G. |
| Tam ad biçimi | (Stephen George), |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1950- |
| 9 (RLIN) | 73508 |
| 240 #0 - TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Instructional coaching with the end in mind : using backward planning to increase student achievement. |
| Eserin dili | Turkish. |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Öğretim koçluğu : |
| Başlığın geri kalanı | Öğrenci başarısını arttırmak için geriye dönük planlamanın kullanımı / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Stephen G. Barkley with Terri Bianco. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İstanbul : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Lead Liderlik Eğitim-Araştırma, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c2012. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | xxiv, 218 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. ; |
| Boyutlar | 21 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references and index. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Academic achievement. |
| 9 (RLIN) | 59866 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Mentoring in education. |
| 9 (RLIN) | 61523 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Observation (Educational method) |
| 9 (RLIN) | 41841 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Teachers |
| Genel alt bölüm | In-service training. |
| 9 (RLIN) | 51375 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Bianco, Terri. |
| 9 (RLIN) | 73509 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 371.102 BAR | T 315825 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Lise Kütüphanesi / High School Library | Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | 13.09.2012 | |||||
| 18.12.2024 | P 371.102 BAR /O | T 305581 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 04.10.2012 |