Brain rules : (Record no. 46381)
[ view plain ]
000 -LEADER | |
---|---|
sabit uzunluktaki kontrol alanı | 04150pam a2200421 a 4500 |
001 - KONTROL NUMARASI | |
kontrol alanı | 66433 |
003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
kontrol alanı | VKV |
005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
kontrol alanı | 20241219011226.0 |
008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
sabit uzunluktaki kontrol alanı | 090504t20092008waua||||||||||001|0|eng|d |
020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0979777747 |
020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9780979777745 (pbk.) |
035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
Sistem kontrol numarası | (IMchF)fol12336283 |
040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
Özgün kataloglama birimi | ICrlF |
Transkripsiyon birimi | ICrlF |
Düzeltme birimi | ICrlF |
050 #4 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
Sınıflama numarası | QP376 |
Materyal numarası | Me 2009 |
050 #4 - KONGRE KÜTÜPHANESİ YER NUMARASI | |
Sınıflama numarası | QP408 |
Materyal numarası | .M425 2009 |
082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
Sınıflama numarası | 612.8/2 |
Sürüm bilgisi | 22 |
100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
Kişi adı | Medina, John, |
Bir isim ile ilişkili tarihler | 1956- |
9 (RLIN) | 25543 |
245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
Eser Adı | Brain rules : |
Başlığın geri kalanı | 12 principles for surviving and thriving at work, home, and school / |
Sorumluluk bildirimi, vb. | John Medina. |
250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
Sürüm bildirimi | 1st Pear Press trade pbk. ed. |
260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
Basım, dağıtım yeri, vb. | Seattle, WA : |
Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Pear Press, |
Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2009, c2008. |
300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
Kapsam | 301 p. : |
Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. ; |
Boyutlar | 24 cm. |
500 ## - GENEL BİLGİ | |
Genel not | "Includes link to Brain rules film"--Cover. |
500 ## - GENEL BİLGİ | |
Genel not | Includes index. |
505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU | |
Biçimlendirilmiş içindekiler notu | Exercise -- Rule #1 : exercise boosts brain power -- Our brains love motion -- The incredible test-score booster -- Will you age like Jim or like Frank? -- How oxygen builds roads for the brain -- Survival -- Rule #2 : The human brain evolved, too -- What's uniquely human about us -- A brilliant survival strategy -- Meet your brain -- How we conquered the world -- Wiring -- Rule #3 : Every brain is wired differently -- Neurons slide, slither, and split -- Experience makes the difference -- Furious brain development not once, but twice -- The Jennifer Aniston neuron -- Attention -- Rule #4 : We don't pay attention to boring things -- Emotion matters -- Why there is no such thing as multitasking -- We pay great attention to threats, sex, and pattern matching -- The brain needs a break! -- Short-term memory -- Rule #5 : Repeat to remember -- Memories are volatile -- How details become splattered across the insides of our brains -- How the brain pieces them back together again -- Where memories go -- Long-term memory -- Rule #6 : Remember to repeat -- If you don't repeat this within 30 seconds, you'll forget it -- Spaced repetition cycles are key to remembering -- When floating in water could help your memory -- Sleep -- Rule #7 : Sleep well, think well -- The brain doesn't sleep to rest -- Two armies at war in your head -- How to improve your performance 34 percent in 26 minutes -- Which bird are you? -- Sleep on it! -- Stress -- Rule #8 : Stressed brains don't learn the same way -- Stress is good, stress is bad -- A villain and a hero in the toxic-stress battle -- Why the home matters to the workplace -- Marriage intervention for happy couples -- Sensory integration -- Rule #9 : Stimulate more of the senses -- Lessons from a nightclub -- How and why all of our senses work together -- Multisensory learning means better remembering -- What's that smell? -- Vision -- Rule #10 : Vision trumps all other senses -- Playing tricks on wine tasters -- You see what your brain wants to see, and it likes to make stuff up -- Throw out your PowerPoint -- Gender -- Rule #11: Male and female brains are different -- Sexing humans -- The difference between little girl best friends and little boy best friends -- Men favor gist when stressed; women favor details -- A forgetting drug -- Exploration -- Rule #12 : We are powerful and natural explorers -- Babies are great scientists -- Exploration is aggressive -- Monkey see, monkey do -- Curiosity is everything. |
510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
Kaynağın adı | Publisher's Weekly |
520 ## - ÖZET, VB. | |
Özet, vb. | Discusses how the brain works and how to treat it well, including getting enough exercise and sleep, how to learn effectively, and how the brain evolved, presenting twelve principles for optimum brain performance at work, home, and school. |
521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
Hedef kitle notu | Adult |
521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
Hedef kitle notu | Adult |
Kaynak | Follett Library Resources |
650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Brain |
Form alt bölümü | Popular works. |
9 (RLIN) | 1044 |
650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Learning |
Form alt bölümü | Popular works. |
9 (RLIN) | 43753 |
650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Memory |
Form alt bölümü | Popular works. |
9 (RLIN) | 73582 |
650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Neurosciences |
Form alt bölümü | Popular works. |
9 (RLIN) | 73583 |
650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Brain. |
Başlık veya terimin kaynağı | sears |
9 (RLIN) | 1045 |
650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Learning and scholarship. |
Başlık veya terimin kaynağı | sears |
9 (RLIN) | 23165 |
650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Memory. |
Başlık veya terimin kaynağı | sears |
9 (RLIN) | 1072 |
942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
Koha materyal türü | Book |
Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
18.12.2024 | 612.8 MED /I | T 305565 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | İngilizce Roman Dışı / English Non Fiction (MS) | 04.10.2012 |