Is it red? Is it yellow? Is it blue? : (Record no. 46415)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 01413cam a2200409 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 66468 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219011234.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 911231s1978||||nyua|||j||||||000|0|eng|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0329086308 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 0688070345 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 1413150861 (BWI bdg.) |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9781413150865 (BWI bdg.) |
| 035 ## - SİSTEM KONTROL NUMARASI | |
| Sistem kontrol numarası | (IMchF)fol00409952 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | ICrlF |
| Transkripsiyon birimi | ICrlF |
| Düzeltme birimi | ICrlF |
| -- | KyLxBWI |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | 153.7/5 |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Hoban, Tana. |
| 9 (RLIN) | 73652 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Is it red? Is it yellow? Is it blue? : |
| Başlığın geri kalanı | an adventure in color / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Tana Hoban. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | New York : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Greenwillow Books, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | c1978. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | [32] p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | chiefly col. ill. ; |
| Boyutlar | 21 x 26 cm. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Elem. School Library Collection |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | School Library Journal |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Wilson's Children |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Illustrations and brief text introduce colors and the concepts of shape and size. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 2.0 |
| Kaynak | Follett Library Resources |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | K-3 |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | K-3 |
| Kaynak | Follett Library Resources |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Colors |
| Form alt bölümü | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 73653 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Form perception |
| Form alt bölümü | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 73654 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Space perception |
| Form alt bölümü | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 73655 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Color. |
| 9 (RLIN) | 2018 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Shape. |
| 9 (RLIN) | 43168 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Size. |
| 9 (RLIN) | 44191 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Visual perception. |
| 9 (RLIN) | 151 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | E 153.7 HOB /I | T 305623 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 08.10.2012 |