Kuvvet : (Record no. 51283)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 02318pam a2200505 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 74375 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219012641.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 060516s2006|||||||a|||c||||||001|0|tur|| |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9789944690652 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOLn |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | T 530 HAM /I |
| Sürüm bilgisi | 22 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Hammond, Richard, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1969- |
| 9 (RLIN) | 52670 |
| 240 ## - TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Can you feel the force. |
| Eserin dili | Turkish. |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Kuvvet : |
| Başlığın geri kalanı | Hissedebiliyor musun? / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Richard Hammond. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 1st ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İzmir : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Tudem, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2006. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 96 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. col. ; |
| Boyutlar | 29 cm. |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | Includes index. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | Uses brain-teasers, puzzles, and experiments to explore questions about how Earth works. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 5.7 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 5-8. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 5-8 |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 546 ## - DİL NOTU | |
| Dil notu | Turkish. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Force and energy |
| Form alt bölümü | Popular works |
| -- | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 80670 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Physics |
| Form alt bölümü | Popular works |
| -- | Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) | 52671 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Force and energy |
| Form alt bölümü | Popular works. |
| 9 (RLIN) | 33996 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Physics |
| Form alt bölümü | Popular works. |
| 9 (RLIN) | 32199 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Force and energy. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 828 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Physics. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 223 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Türer, Levent, |
| Relator terim | trans. |
| 9 (RLIN) | 33308 |
| 710 ## - EK GİRİŞ--KURUM ADI | |
| Giriş öğesi olarak kurum ya da yargı adı | Tudem. |
| 9 (RLIN) | 54437 |
| 926 ## - | |
| -- | Destiny Material Type |
| -- | Hardcover |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | T 530 HAM /I | T 308703 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /O | T 308706 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /O | T 308707 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /O | T 308708 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /O | T 308709 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /O | T 308710 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Türkçe Roman Dışı / Turkish Non-Fiction (MS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /I | T 308704 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Arşiv Odası / Archive Room (PS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /I | T 308705 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Arşiv Odası / Archive Room (PS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /I | T 308701 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 29.12.2014 | |||||
| 18.12.2024 | T 530 HAM /I | T 308702 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary (PS) | 29.12.2014 |