Düşünce becerilerini geliştirme etkinlikleri : (Record no. 61514)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 02240nam a2200409 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 111730 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219014850.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 120529n||||||||||||||||||||||000|0|tur|d |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9786257373135 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOCk |
| 041 ## - DİL KODU | |
| Metin/Ses kaydı veya ayrı başlığın dil kodu | tur |
| 100 ## - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Anğay, Şükran. |
| 9 (RLIN) | 91233 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Düşünce becerilerini geliştirme etkinlikleri : |
| Başlığın geri kalanı | görsel ve işitsel algı / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by Şükran Anğay. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 1st ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İstanbul : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Abm Yayınevi, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2022. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 61 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | ill. ; |
| Boyutlar | 28 cm. |
| 490 1# - SÜRELİ YAYINLAR BİLDİRİMİ | |
| Süreli yayın bildirimi | Düşünce becerilerini geliştirme etkinlikleri ; |
| Cilt/seri atama | 1 |
| 500 ## - GENEL BİLGİ | |
| Genel not | Bu Kitap Ne Anlatıyor? -El-göz koordinasyonu -Sıralama ve ilişkilendirme becerisi -Mantık kurma becerisi 1. Sınıf öğrencileri için hazırlanan Düşünme Becerilerini Geliştirme Etkinlikleri serisinin ilk kitabı Görsel ve İşitsel Algı, öğrencilerin temel bilişsel becerilerini geliştirmeyi eğlenceli ve renkli etkinliklerle destekliyor, görsel ve işitsel algı gelişimine katkıda bulunuyor. Görsel ve İşitsel Algı kitabının dahil olduğu kitap serisi, 1.sınıfın gelişim aşamalarını dört döneme ayırıp her bir dönemin gerekliliklerine uygun etkinliklerle hazırlanmıştır. Görsel ve İşitsel Algı kitabındaki çalışmalar, serinin diğer kitapları olan Dikkat ve Odaklanma, Planlama ve Stratejik Düşünme, Mantık ve Akıl Yürütme içerikleriyle pekiştirilerek öğrencinin bilişsel gelişimi desteklenebilir. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | 3-6. |
| 546 ## - DİL NOTU | |
| Dil notu | Turkish |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Audio perception. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91234 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Bilişsel beceriler. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91235 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Caution. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91236 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Cognitive skills. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91237 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Dikkat. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91238 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Düşünme. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91239 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Focussing. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91240 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Görsel algı. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91241 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | İşitsel algı. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91242 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Odaklanma. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91243 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Thinking. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears. |
| 9 (RLIN) | 40802 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Vision perception. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 91244 |
| 700 ## - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Ece Delemen, |
| Relator terim | ill. |
| 9 (RLIN) | 91245 |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | T 153 ANG/I | T 332496 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary / Non-Fiction / Turkish (PS) | 09.03.2022 |