Dönüştüren eğitim: (Record no. 61912)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 02269pam a2200409 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 112903 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219014950.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 180111s2018||||tr|||||||b||||001|0|tur|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI | |
| LC kontrol numarası | 2017055209 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9786052250570 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOCy |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | P 371.33 COU/O |
| Sürüm bilgisi | 23 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Couch, John D., |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1947- |
| 9 (RLIN) | 91743 |
| 240 ## - TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | Rewiring education : |
| Eserin dili | how technology can unlock every student's potential / |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Dönüştüren eğitim: |
| Başlığın geri kalanı | her öğrencinin gerçek potansiyelini ortaya çıkaran nedir? / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | by John Couch, with Jason Towne ;forword by Steve Wozniak. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İstanbul: |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Sola Unitas, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2018. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 239 p. ; |
| Boyutlar | 24 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ | |
| Bibliyografya, vb. notu | Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU | |
| Biçimlendirilmiş içindekiler notu | Rewiring -- Design -- Potential -- Motivation -- Learning -- Spaces -- Challenges -- CBL -- Access -- Build -- Code -- Teaching -- Technology -- Transformative! -- Futuristic. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Library Journal |
| 510 3# - ATIF/REFERANSLAR NOTU | |
| Kaynağın adı | Library Journal, May 2018 |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | John Couch shares the lessons he's learned from Apple's major research study, Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT), and its follow-up (ACOT 2), highlighting the effects of the Challenge-Based Learning framework, utilizing science-backed methods and technologies that benefit all students; and discusses how parents, teachers, and voters can ensure children are provided with opportunities and access to the relevant, creative, collaborative, and challenging learning environments they need to succeed. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Adult |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Adult |
| Kaynak | Follett Library Resources |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education |
| Genel alt bölüm | Aims and objectives |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 23170 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational change |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 19589 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational technology |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| 9 (RLIN) | 41294 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Education |
| Genel alt bölüm | Aims and objectives. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 16835 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational change |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 19589 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Educational technology |
| Coğrafi alt bölüm | United States. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 41294 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Towne, Jason. |
| 9 (RLIN) | 91744 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Wozniak, Steve, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1950- |
| 9 (RLIN) | 91745 |
| 926 ## - | |
| -- | Destiny Material Type |
| -- | Paperback |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 371.33 COU/O | T 332435 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Ortaokul Kütüphanesi / Middle School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (MS) | 20.09.2022 |