Çocuklar İçin Yaratıcı Baş Etme Becerileri : (Record no. 62809)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 02259pam a2200421 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI | |
| kontrol alanı | 114120 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI | |
| kontrol alanı | VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI | |
| kontrol alanı | 20241219015156.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ | |
| sabit uzunluktaki kontrol alanı | 160311s2021||||tr|a|||g||||||000|0|tur|| |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI | |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası | 9786052250648 |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI | |
| Özgün kataloglama birimi | KOCb |
| 041 ## - DİL KODU | |
| Metin/Ses kaydı veya ayrı başlığın dil kodu | turkish |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI | |
| Sınıflama numarası | P 615.85153083 THO /I |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Thomas, Bonnie, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler | 1971- |
| 9 (RLIN) | 85341 |
| 240 ## - TEK BİÇİM ESER ADI | |
| Tek biçim eser adı | More creative coping skills for children : activities, games, stories, and handouts to help children self regulate |
| Eserin dili | Turkish. |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ | |
| Eser Adı | Çocuklar İçin Yaratıcı Baş Etme Becerileri : |
| Başlığın geri kalanı | Sanat ve El Becerileri İle Duygusal Destek / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. | Bonnie Thomas. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ | |
| Sürüm bildirimi | 10th ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. | |
| Basım, dağıtım yeri, vb. | İstanbul : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. | Sola Yayınları, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. | 2021. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA | |
| Kapsam | 183 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar | some ill. ; |
| Boyutlar | 27 cm. |
| 520 ## - ÖZET, VB. | |
| Özet, vb. | "[Presents a] collection of fun and adaptable activities, games, stories and handouts ... for supporting children coping with stress and difficult emotions. From ... arts and crafts, to interactive stories and relaxing meditations, all the interventions and activities are thematically structured so that each chapter contains the means for building specific skills or overcoming behavioral issues. Each chapter contains suggested goals, positive affirmations and photocopiable handouts to enable a child to continue practicing and learning new life skills outside of sessions with parents or professionals"--Provided by publisher. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Adult. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU | |
| Hedef kitle notu | Adult |
| Kaynak | Follett Library Resources. |
| 546 ## - DİL NOTU | |
| Dil notu | Turkish. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Child development. |
| 9 (RLIN) | 21574 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Children |
| Form alt bölümü | Life skills guides. |
| 9 (RLIN) | 85342 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Creative activities and seat work. |
| 9 (RLIN) | 27185 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Emotions in children. |
| 9 (RLIN) | 43467 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Self-control in children. |
| 9 (RLIN) | 85343 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Child development. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 21574 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Children and self-control. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 85344 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Children |
| Form alt bölümü | Life skills guides. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 85342 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Emotions in children. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 43467 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ | |
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi | Teaching |
| Genel alt bölüm | Aids and devices. |
| Başlık veya terimin kaynağı | sears |
| 9 (RLIN) | 1240 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI | |
| Kişi adı | Ağar, Deniz, |
| Relator terim | trans. |
| 9 (RLIN) | 85345 |
| 926 ## - | |
| -- | Destiny Material Type |
| -- | Paperback |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) | |
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü | Book |
| Son görüntüleme tarihi | Toplam ödünç verilenler | Tam yer numarası | Barkod | Fiyatın geçerli olmaya başladığı tarih | Koha materyal türü | Kayıp durumu | Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması | Hasar Durumu | Ödünç verilmez | Düşüm durumu | Ana kütüphane | Geçerli Kütüphane | Raftaki konumu | Edinilen tarih |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 18.12.2024 | P 615.85153083 THO/I | T 332552 | 18.12.2024 | Book | Dewey Ondalık Sınıflama | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | İlkokul Kütüphanesi / Primary School Library | Primary / Non-Fiction / Teacher Resources (PS) | 31.03.2023 |