MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
02147nam a2200517 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI |
|---|
| kontrol alanı |
114673 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI |
|---|
| kontrol alanı |
VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI |
|---|
| kontrol alanı |
20241219015304.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
221013s2022||||maua|||b||||||000|0|eng|d |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI |
|---|
| LC kontrol numarası |
2021953471 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
9781536225433 |
| Niteleyici bilgi |
lib. bdg |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI |
|---|
| Özgün kataloglama birimi |
KOCB |
| Kataloglama dili |
eng |
| Transkripsiyon birimi |
ICrlF |
| Düzeltme birimi |
ICrlF |
| 041 ## - DİL KODU |
|---|
| Metin/Ses kaydı veya ayrı başlığın dil kodu |
ENG |
| 082 04 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI |
|---|
| Sınıflama numarası |
E 305.23 STR/I |
| Sürüm bilgisi |
23/eng/20221013 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Strick, Alexandra. |
| 9 (RLIN) |
93268 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ |
|---|
| Eser Adı |
You can! / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. |
Alexandra Strick ; illustrated by Steve Antony. |
| 250 ## - SÜRÜM BİLDİRİMİ |
|---|
| Sürüm bildirimi |
1st US ed. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. |
|---|
| Basım, dağıtım yeri, vb. |
Somerville, Mass. : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. |
Candlewick Press, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. |
2022. |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. |
|---|
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. |
©2021. |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA |
|---|
| Kapsam |
1 v. (unpaged) : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar |
col. ill. ; |
| Boyutlar |
28 cm. |
| 500 ## - GENEL BİLGİ |
|---|
| Genel not |
"Kids empowering kids"--Front cover. |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
Kirkus Review |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
Library Media Connection |
| 510 0# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
School Library Journal |
| 510 3# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
Kirkus Review, August 2022 |
| 510 3# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
Library Media Connection, October 2022 |
| 510 3# - ATIF/REFERANSLAR NOTU |
|---|
| Kaynağın adı |
School Library Journal, November 2022 |
| 520 ## - ÖZET, VB. |
|---|
| Özet, vb. |
"Drawing from real-life stories from young adults, this . . . narrative will inspire and empower kids of all ages and abilities to believe in themselves and follow their own path, even during difficult times as it depicts a diverse group of children from infancy to young adulthood"--BTCat. |
| 521 0# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
2.7 |
| Kaynak |
Follett Library Resources. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
K-3. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
K-3 |
| Kaynak |
Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Child development |
| Form alt bölümü |
Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) |
93269 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Children |
| Genel alt bölüm |
Growth |
| Form alt bölümü |
Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) |
93270 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Self-actualization (Psychology) |
| Form alt bölümü |
Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) |
43643 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Self-realization |
| Form alt bölümü |
Juvenile literature. |
| 9 (RLIN) |
45262 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Child development. |
| 9 (RLIN) |
21574 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Self-actualization. |
| 9 (RLIN) |
93271 |
| 650 #1 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Self-realization. |
| 9 (RLIN) |
8205 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Child development. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears |
| 9 (RLIN) |
21574 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Self-realization. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears |
| 9 (RLIN) |
8205 |
| 655 #7 - DİZİN TERİMİ--TÜR/BİÇİM |
|---|
| Tür/biçim verisi veya odak terim |
Picture books. |
| Terim kaynağı |
lcgft |
| 9 (RLIN) |
85829 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Antony, Steve, |
| Relator terim |
ill. |
| 9 (RLIN) |
87633 |
| 926 ## - |
|---|
| -- |
Destiny Material Type |
| -- |
Hardcover |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) |
|---|
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması |
Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü |
Book |