MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
02382pam a2200409 a 4500 |
| 001 - KONTROL NUMARASI |
|---|
| kontrol alanı |
115109 |
| 003 - KONTROL NUMARASI TANIMLAYICI |
|---|
| kontrol alanı |
VKV |
| 005 - EN SON İŞLEMİN TARİH VE ZAMANI |
|---|
| kontrol alanı |
20241219015413.0 |
| 008 - SABİT-UZUNLUKTA VERİ ÖĞELERİ--GENEL BİLGİ |
|---|
| sabit uzunluktaki kontrol alanı |
191016s2020||||vaua|||f|b||||001|0|eng|| |
| 010 ## - KONGRE KÜTÜPHANESİ KONTROL NUMARASI |
|---|
| LC kontrol numarası |
2019033055 |
| 020 ## - ULUSLARARASI STANDART KİTAP NUMARASI |
|---|
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
9781416628361 |
| Niteleyici bilgi |
(pbk.) |
| 040 ## - KATALOGLAMA KAYNAĞI |
|---|
| Özgün kataloglama birimi |
KOCb |
| 082 00 - DEWEY ONLU SINIFLAMA NUMARASI |
|---|
| Sınıflama numarası |
P 371.3 MCT/I |
| Sürüm bilgisi |
23 |
| 100 1# - TEMEL GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
McTighe, Jay. |
| 9 (RLIN) |
58865 |
| 245 10 - ESER ADI BİLDİRİMİ |
|---|
| Eser Adı |
Designing authentic performance tasks and projects : |
| Başlığın geri kalanı |
tools for meaningful learning and assessment / |
| Sorumluluk bildirimi, vb. |
Jay McTighe, Kristina J. Doubet, Eric M. Carbaugh. |
| 246 3# - DEĞİŞKEN BAŞLIK BİÇİMİ |
|---|
| Uygun başlık/Kısa başlık |
Designing authentic performance tasks & projects |
| 260 ## - YAYIN, DAĞITIM, VB. |
|---|
| Basım, dağıtım yeri, vb. |
Alexandria, Va. USA : |
| Yayıncı, dağıtımcı adı, vb. |
ASCD, |
| Yayın, dağıtım tarihi, vb. |
[2020] |
| 300 ## - FİZİKSEL AÇIKLAMA |
|---|
| Kapsam |
253 p. : |
| Diğer fiziksel ayrıntılar |
ill. ; |
| Boyutlar |
26 cm. |
| 504 ## - BİBLİYOGRAFİ, VB. BİLGİSİ |
|---|
| Bibliyografya, vb. notu |
Includes bibliographical references (p. 239-242) and index. |
| 505 0# - BİÇİMLENDİRİLMİŞ İÇİNDEKİLER NOTU |
|---|
| Biçimlendirilmiş içindekiler notu |
Implementing performance tasks and projects: What and why -- Designing authentic performance tasks -- Crafting cohesive project-based learning experiences -- Constructing and using evaluation tools to enhance student performance -- Teaching to support student performance on tasks and projects -- Tailoring tasks and projects for all students -- Collaborating to manage projects and performances: a teacher-student partnership -- Creating a performance-based curriculum. |
| 520 ## - ÖZET, VB. |
|---|
| Özet, vb. |
"Comprehensive guide to engaging students in active, relevant, and deeper learning as they transfer knowledge, skills, and understandings to the real world"--Provided by publisher. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
Professional. |
| 521 2# - HEDEF KİTLE NOTU |
|---|
| Hedef kitle notu |
Professional |
| Kaynak |
Follett Library Resources. |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Competency-based education. |
| 9 (RLIN) |
91599 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Educational tests and measurements. |
| 9 (RLIN) |
42101 |
| 650 #0 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Project method in teaching. |
| 9 (RLIN) |
23094 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Competency-based education. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears |
| 9 (RLIN) |
91599 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Educational tests and measurements. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears |
| 9 (RLIN) |
42101 |
| 650 #7 - KONU EK GİRİŞİ--KONU TERİMİ |
|---|
| Konu terimi veya coğrafi ad giriş öğesi |
Project method in teaching. |
| Başlık veya terimin kaynağı |
sears |
| 9 (RLIN) |
23094 |
| 655 #7 - DİZİN TERİMİ--TÜR/BİÇİM |
|---|
| Tür/biçim verisi veya odak terim |
Instructional and educational works. |
| Terim kaynağı |
lcgft |
| 9 (RLIN) |
87131 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Carbaugh, Eric M. |
| 9 (RLIN) |
93850 |
| 700 1# - EK GİRİŞ--KİŞİ ADI |
|---|
| Kişi adı |
Doubet, Kristina, |
| Bir isim ile ilişkili tarihler |
1969- |
| 9 (RLIN) |
93851 |
| 776 08 - EK FİZİKSEL FORM GİRİŞİ |
|---|
| İlişkili bilgiler |
Online version: |
| Ana giriş başlığı |
McTighe, Jay, |
| Eser Adı |
Designing authentic performance tasks and projects |
| Yayının yeri, yayınevi ve yayın tarihi |
Alexandria, Virginia : ASCD, 2020. |
| Uluslararası Standart Kitap Numarası |
9781416628873 |
| Kayıt kontrol numarası |
(DLC) 2019033056 |
| 926 ## - |
|---|
| -- |
Destiny Material Type |
| -- |
Paperback |
| 942 ## - EK GİRİŞ ELEMANLARI (KOHA) |
|---|
| Sınıflandırma Kaynağı veya raf şeması |
Dewey Ondalık Sınıflama |
| Koha materyal türü |
Kitap |