Eğitim ve beyin / by Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği.
Material type:
TextPublication details: İstanbul : Türkiye Özel Okullar Birliği Derneği, 2011.Edition: 1st edDescription: vii, 280 p. : ; 20 cmISBN: - 9789750025051
- Onuncu Antalya Sempozyumu Eğitim ve Beyin 3-5 Şubat 2011, Antalya
- X. Antalya Sempozyumu Eğitim ve Beyin 3-5 Şubat 2011, Antalya
| Item type | Home library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | P 370.15 EGI (Browse shelf(Opens below)) | Available | T 313785 | |
|
Book
|
Lise Kütüphanesi / High School Library | Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) | P 370.15 EGI (Browse shelf(Opens below)) | Available | T 313786 |
Browsing Lise Kütüphanesi / High School Library shelves,Shelving location: Öğretmen Kaynakları / Teacher Resources (HS) Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| P 370.15 CUS Fires in the mind : what kids can tell us about motivation and mastery / | P 370.15 CUS Fires in the mind : what kids can tell us about motivation and mastery / | P 370.15 DON Learning to think : disciplinary perspectives / | P 370.15 EGI Eğitim ve beyin / | P 370.15 EGI Eğitim ve beyin / | P 370.15 FRE Öğretmenler ve ebeveynler için psikanaliz / | P 370.15 GAR The unschooled mind : how children think and how schools should teach / |
SUNUMLAR : Beyin araştırmalarının eğitime etkisi -- Öğrencilerimiz hafız mı? Zihni sinir mi? Eğitimde hafıza ve zihin -- Sinirbilim bize eğitimle ilgili neler anlatıyor -- Beyni değiştirme sanatı nedir -- Potansiyeli performansa çevirmek -- Beynimiz stresin üstesinden gelebilir mi? -- ÇALIŞTAYLAR : Öğrenmeyi etkileyen uyaranlar(1.Panel) -- Gelişim evreleri ve öğrenme (2.Panel) -- Nörobilim ve eğitim (3.Panel) -- Bütünsel öğrenme (4.Panel) -- Geri bildirim ve öğrenme -- Beyin ve öğrenmede öğrenci ve yöneticinin performansını artırmak -- Genç ve bağımlılık -- Sinirbilimleri perspektifinden öğrenme deneyimlerinin ve öğrenim ortamlarının nitelikleri -- Beyin araştırmaları ve eğitim uygulamaları -- Beyni geliştirme metodu ve kişiye özel eğitim -- Ergen beyin gelişimi -- insan beyninin yapısına uygun ödev verme esasları -- Hayalgücü, yaratıcılık, buluş, beynimiz nasıl çalışıyor -- eğitimde dokunmanın önemi -- Değerlendirme paneli ve kapanış konuşmaları.
Turkish.
There are no comments on this title.