000			02280nam a2200253 a 4500
001			83623
003			VKV
005			20241219014042.0
008			190212n||||||||||||||||||||||000|0|tur|d
020			_a9786053433736
040			_aKOL/LU
082	0	4	_aP 370.1523 AKO/O
100			_aPailleau, İsabelle; Akoun, Audrey _987431
245	1	0	_aPozitif Pedagoji ile Öğrenmek _cİsabelle Pailleau, Audrey Akoun
250			_a1 ed.
260			_aIstanbul _bPegasus Yayıncılık Tic. San. Ltd. Şti. _c2014
300			_a188 p. _c19 cm
520			_a Oynayarak, eğlenerek ve yaratıcılığı geliştirerek öğrenmek mümkün! Çocuğunuz derslerine konsantre olmakta zorlanıyor mu? Gözyaşlarıyla biten öfke krizlerinden bıktınız mı? Okuldaki derslerin keyifli, keşif dolu ve başarılı olmasının hayalini mi kuruyorsunuz? Öyleyse Pozitif Pedagoji tam size göre. Uygulaması kolay olan bu pedagojik yöntem öğrenmeyi öğrenme, öğrenilenleri akılda tutma, anlama ve yapılandırmaya yönelik bir yaklaşım sunuyor. Çocukların ödevlerini zevkle yapmasına, gençlerin ise zihin haritalandırma, zihin yönetimi gibi basit ve yenilikçi araçlarla etkili bir çalışma metodu benimsemesine yardım ediyor. Eğlenceli resimlerin olduğu bu kitapta, eğitim alanında uzmanlaşmış psikolog yazarlar, çocuklara anaokulu çağından eğitimlerinin sonuna kadar faydalanacakları merak ve sorgulama becerileri kazandırırken onlara eşlik eden yetişkinlerin ise çocuklarına tekrar güven duymalarını sağlıyorlar. Amaçları eğitim metotlarında devrimsel bir değişiklik yapmak ve herkesin kendi içindeki öğrenme isteğini uyandırmak. Hem de neşe ve eğlenceyi elden bırakmadan... Audrey Akoun, bilişsel, davranışsal ve zihinsel terapi uzmanıdır. Isabelle Pailleau ise çalışma ve öğrenme alanında klinik psikologdur. Zihin haritalandırma ve zihin yönetimi alanlarında eğitim görmüş bu iki aile terapisti sosyal ağlarda da oldukça aktifler.
650		7	_aLearning _dEducational Psychology _2sears _9124
700	1		_aDuygu Dalgakıran _dTrans. _986042
926			_aDestiny Material Type _bPaperback
942			_2ddc _cBK
999			_c57224 _d57224